국립서울선희학교 시대

  제15대(1984. 9. 1∼1987. 8. 31)와 제17대(1989. 9. 1∼1994. 2. 28)로 취임해 온 김천환 교장은 교육의 내실을 알차게 다듬기 위하여 1990년 12월 6일 청각장애 학교용 1종 도서 7권을 편찬, 발행하였으며 수화과목을 정규 교과 과목으로 채택 받을 수 있게 교육부로부터 승인을 받아 수화 보급 운동에 남다른 심혈을 기울여 온 것을 높이 평가하지 않을 수 없다. 그리고 체육시설 설치와 교육 환경 조경 공사에 착수, 1991년 1월 3일부터 1993년에 이르기까기 교육부로부터 특수교육 연구학교와 시범학교(고등부 졸업후 전문과 운영,1년제)로 지정받게 되었다. 특기할 일은 김천환 교장은 농아인의 심리와 의식 구조를 잘 파악하기 위하여 농아인의 심리와 의식 구조를 잘 파악하기 위하여 농아인의 의사수단의 전부가 되는 수화의 열의를 기울여 습득하였으며 직접 농아 학생들과 수화로 대화를 하고 있으며 심지어 졸업식과 그 밖의 학교 행사 때에 종전의 교장과 달리 통역인을 두지 않고 직접 수화로 식사와 훈시를 하므로 재학생들과 졸업생들에게 존경받고 있다. 그리고 김천환교장선생님의 수화는 전통 수화나 자연 수화를 지양하고 시종 표준 수화 중심으로 수화를 하므로 이 분야에서 전국에서 제일인자가 되었다. 이로써 본교는 2000년대를 목전에 두고 80년의 긴 역사를 간직하면서 오늘도 학생, 교직원, 졸업생 모두가 혼연일체가 되어 학교 명예와 발전을 위해 애교심을 일층 진작하는데 정진하고 있다.

[원문 출처] (김기범,“본교 80년 회고록”,서울선희학교 동창회, 선희지, pp. 232- pp.235, 1993)